《学前教育研究》杂志由湖南省教育厅主管,中国学前教育研究会;长沙师范学校主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足学前教育科技前沿聚焦国内外学前教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《学前教育研究》栏目主要设置有事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
基本立场的回归与内在本质的高扬--改革开放40年我国学前教育观念的流变
关键词:改革开放 观念变迁 学前教育观念 学前教育价值观
改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻
关键词:改革开放 学前教育 教育改革
我国学前教育管理体制改革的历程与方向--改革开放40周年回眸与展望
关键词:学前教育 教育管理 管理体制 体制改革
改革开放40年我国农村学前教育的变迁与政府责任
关键词:改革开放 农村学前教育 政府责任 普惠性学前教育
幼儿园教师伦理敏感性问卷编制及其发展现状
关键词:幼儿园教师 专业伦理 伦理敏感性 伦理失范
幼儿园教师赋权增能发展现状与影响因素
关键词:幼儿园教师 赋权增能 专业自主权 领导力
中韩两国幼儿家长游戏选择取向的比较
关键词:游戏类型 游戏选择取向 游戏价值观
在早期STEM教育中促进幼儿主动学习
关键词:STEM教育 主动学习 学习品质
幼儿园教师专业发展现状及其提升策略
关键词:专业素质 专业发展 专业规划
安全标识与婴幼儿安全教育
关键词:安全教育 儿童安全教育 安全标识